Catatan Harian

MOLEKUL DERANA Karya: Sari Puji Susanty Tiap insan melalui alegori yang sulit Mengurai benang kusut nan rumit Debu masalah melekat menjadi selimut Sengat panas memeluk kuat Kalut … Jangan marah pada ketetapan Meski langkah tertatih kepayahan Jangan pasrahkan asa patah Hadapi susah dengan tabah Tenang taklukkan gamang Rangkai kata meski tak gampang Syiar tak cukup ucapan semata Goreskan tulisan ciptakan derana Mengukir kata berganti analekta bermakna Agar segala rasa mudah terserap Terpancang makna bangkit, bertumbuh Tanpa perlu merutuk masalah Meraup leluasa memapah arah Menggamit hati mengikat lisan Menjejakkan warisan dalam tulisan Semangat juang menoreh kenangan                                                                                 ...

  Peran Guru dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Oleh: Sari Puji Susanty, S.Pd.,Gr “Serupa seperti para pengukir yang memiliki pengetahuan mendalam tentang keadaan kayu, jenis-jenisnya, keindahan ukiran, dan cara-cara mengukirnya. Seperti itulah seorang guru seharusnya memiliki pengetahuan mendalam tentang seni mendidik. Bedanya, Guru mengukir manusia yang memiliki hidup lahir dan batin.”  (Ki Hajar Dewantara) Apa yang muncul di benak Anda saat mendengar kata diferensiasi? Sudahkah Anda mengetahui seperti apa pembelajaran berdiferensiasi itu? Bagaimana penerapannya di dalam kelas? Menurut KBBI V daring, pengertian diferensiasi adalah proses, cara, perbuatan membedakan; pembedaan. Dalam kamus Bahasa Inggris daring, differentiation terjemahannya perbedaan. Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal (common sense) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid. Dengan kata lain, pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran untuk ...

  Peran Guru sebagai Pelopor Budaya Positif di Kelas Oleh: Sari Puji Susanty, S.Pd.,Gr Budaya positif merupakan hal-hal positif yang dilakukan secara terus menerus melalui pembiasaan-pembiasaan sehingga membudaya. Budaya positif yang diterapkan baik di lingkungan keluarga maupun di sekolah akan menciptakan lingkungan belajar yang positif, nyaman, menyenangkan dan berpihak pada murid. Apa saja budaya positif yang harus diterapkan di lingkungan sekolah? Sudahkah kita sebagai guru menerapkannya di lingkungan terkecil, yaitu di kelas? Konsep budaya positif yang terdapat pada modul Pendidikan Guru Penggerak (PGP) meliputi: perubahan paradigm stimulus respons dan teori kontrol, tiga motivasi perilaku manusia, motivasi internal dan eksternal, keyakinan kelas, hukuman dan penghargaan, lima kebutuhan dasar manusia, lima posisi kontrol guru dan segitiga restitusi. Pengemasan konsep ini merupakan pemahaman baru dalam menciptakan murid dengan profil pelajar Pancasila sesuai dengan kurikulu...

  AKSI NYATA 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid Sari Puji Susanty, S.Pd.,Gr – SMPN 1 Cisalak CGP Angkatan III, Kab. Subang             Bahasa Inggris adalah bahasa internasional, dengan menguasai bahasa ini maka kita sedang mempersiapkan murid di era global dan digital. Melalui program English Club yang saya kelola ini, saya ingin memberikan kesempatan bagi murid untuk berinteraksi positif dalam penerapan berbahasa Inggris yang tepat, meningkatkan keterampilan sosial, menghargai perbedaan dan budaya mendengarkan dan memfasilitasi minat dan bakat murid dalam bidang bahasa Inggris.             Saya sadar bahwa yang menjadi kendala bagi murid dalam mempelajari Bahasa Inggris adalah minimnya kesempatan untuk mempraktikkan berbicara ( speaking ) dengan native speaker . Saya berusaha mewujudkan hal ini dengan mengenalkan beberapa teman dari luar negeri...

  AKSI NYATA 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya Sari Puji Susanty, S.Pd.,Gr – SMPN 1 Cisalak CGP Angkatan III, Kab. Subang             Saya ingin menciptakan suasana kelas yang nyaman bagi warga kelas VIIIE khususnya. Saya mengajak para murid untuk berpendapat hal-hal apa saja yang membuat mereka merasa nyaman di kelas. Sebagian besar murid menjawab mereka nyaman saat di kelas yang tidak ada perundungan, kelas yang rapi, ramah dan saling menghargai.             Sebagai langkah awal, saya ajak murid VIIIE menemukan hal-hal yang menarik atau yang ingin mereka lakukan di kelas agar saling mengenal lebih dekat. Mereka ingin melakukan kegiatan opsih, makan bersama, dan bincang santai dengan wali kelas sesuai dengan momen menyambut bulan suci Ramadan. Saya pun menyetujui dan menyarankan mereka membawa makanan sehat dari rumah dengan menggunakan wadah. Hal ini bertujuan u...

  AKSI NYATA Sari Puji Susanty, S.Pd.,Gr – SMPN 1 Cisalak CGP Angkatan III, Kab. Subang   MODUL 3 PEMIMPIN PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH MODUL 3.1 PENGAMBILAN KEPUTUSAN SEBAGAI PEMIMPIN PEMBELAJARAN 1.     PERISTIWA (FACTS) Pendidikan adalah indikator kemajuan bangsa. Salah satu sarana dan prasarana pendidikan formal di Indonesia adalah sekolah. Sekolah terdiri dari berbagai jenjang pendidikan, salah satunya adalah Sekolah Menengah Pertama. Pada Sekolah Menengah Pertama, pendidikan dititikberatkan kepada kemampuan siswa untuk mengaplikasikan ilmu yang didapatnya. Di antaranya digunakan untuk melanjutkn pendidikan ke sekolah menengah atas, perguruan tinggi atau terjun ke masyarakat. Untuk itu, dibutuhkan bekal atau kemampuan di antaranya kemampuan berbahasa Inggris. Salah satu sekolah yang menuntut kemampuan berbahasa Inggris bagi siswanya adalah SMP Negeri 1 Cisalak.   Alasan kuat dituntutnya kemampuan berbahasa Inggris bagi siswa ...

  KONEKSI ANTARMATERI Sari Puji Susanty, S.Pd.,Gr – SMPN 1 Cisalak CGP Angkatan III, Kab. Subang     Pernyataan Pemantik “Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik.” ( Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is the best ) Bob Talbert ·          Kaitan kutipan di atas dengan proses pembelajaran yang sedang saya pelajari adalah bahwa saya tak semata belajar mengenai teori saja, tetapi ada hal-hal penting yang harus diterapkan dengan baik. Bahwa belajar itu butuh kepemimpinan dalam mengambil keputusan yang tepat. Pada kutipan tersebut telah jelas agar kita menanamkan hal-hal utama yang berhubungan dengan nilai dan karakter. ·          Nilai-nilai atau prinsip-prinsip yang kita anut dalam suatu pengambilan keputusan dapat memberikan dampak pada lingkungan kita yaitu dengan melakukan tindakan nya...