Posts

Bermain Bersama KARIN dan AISITERU

  Pemanfaatan KARIN dan AISITERU pada Pembelajaran Berdiferensiasi Situasi             Mata pelajaran bahasa Inggris adalah hal yang baru bagi siswa kelas 7 di SMPN 1 Cisalak. Mata pelajaran ini diminati sekaligus dianggap susah. Dari setiap kelas yang rata-rata berjumlah 30 siswa, hanya 4-5 siswa per kelas yang sudah belajar Bahasa Inggris di sekolah dasarnya. Itu pun karena mereka merupakan siswa pindahan dari kota besar seperti Jakarta dan Bandung. Ketertarikan mereka terhadap Bahasa Inggris, karena mata pelajaran tersebut dianggap sesuatu hal yang baru dipelajari. Mentransfer ilmu kepada siswa yang berusia 12-13 tahun tentu hal yang baru bagi mereka, siswa membutuhkan kegiatan pembelajaran yang menarik, kreatif, dan dinamis. Selain itu, perlu didukung oleh sarana dan prasarana yang ada di sekolah.             Ada catatan menarik yang menjadi perhatian penulis, pada saat berlangsungnya AKM tahun ini. Betapa pentingnya pembelajaran literasi numerasi diterapkan pada semua mata pel
Post a Comment
Read more

Lomba Inovasi Karya Guru (LINKAR) 2023

Image
  #LINKAR2023 #AstraUntukIndonesiaCerdas #kitaSATUIndonesia
Post a Comment
Read more

Mengasah Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris melalui Program Tony Blair Institute

Image
        Subang, Jumat (27/1), siswa yang tergabung Spansak English Club mengikuti konferensi video bersama siswa sekolah lain di Subang, siswa dari India, Ukraina serta Mexico. Kegiatan ini merupakan lanjutan dari program Bidang Pembinaan SMP Disdikbud Kabupaten Subang dengan Tony Blair Institute yang berasal dari London, Inggris melalui program Generation Global. Jika sebelumnya, Selasa (18/1), merupakan kegiatan perdana yang dilaksanakan di kantor Disdikbud lantai 2, maka untuk kegiatan kali ini dilaksanakan di sekolah masing-masing. (Baca juga:  Disdikbud ,  Pasundan.ekspres )     Generation Global adalah program pendidikan warga negara global untuk anak usia 13 hingga 17 tahun yang bertujuan agar generasi muda mampu menghadapi masa depan yang dilengkapi dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk menjadi warga global yang aktif dan berpikiran terbuka melalui konferensi video (zoom). (Kunjungi:  https://generation.global/ )     Program ini diikuti oleh berbagai negara. Para s
3 comments
Read more

Bukan Pujangga

Image
MOLEKUL DERANA Karya: Sari Puji Susanty Tiap insan melalui alegori yang sulit Mengurai benang kusut nan rumit Debu masalah melekat menjadi selimut Sengat panas memeluk kuat Kalut … Jangan marah pada ketetapan Meski langkah tertatih kepayahan Jangan pasrahkan asa patah Hadapi susah dengan tabah Tenang taklukkan gamang Rangkai kata meski tak gampang Syiar tak cukup ucapan semata Goreskan tulisan ciptakan derana Mengukir kata berganti analekta bermakna Agar segala rasa mudah terserap Terpancang makna bangkit, bertumbuh Tanpa perlu merutuk masalah Meraup leluasa memapah arah Menggamit hati mengikat lisan Menjejakkan warisan dalam tulisan Semangat juang menoreh kenangan                                                                                                          Ruang juang, 28 September 2022 Juara ke- III Lomba Menulis Puisi Bulan Bahasa 2022 Kabupaten Subang      
8 comments
Read more

Peran Guru dalam Pembelajaran Berdiferensiasi

Image
  Peran Guru dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Oleh: Sari Puji Susanty, S.Pd.,Gr “Serupa seperti para pengukir yang memiliki pengetahuan mendalam tentang keadaan kayu, jenis-jenisnya, keindahan ukiran, dan cara-cara mengukirnya. Seperti itulah seorang guru seharusnya memiliki pengetahuan mendalam tentang seni mendidik. Bedanya, Guru mengukir manusia yang memiliki hidup lahir dan batin.”  (Ki Hajar Dewantara) Apa yang muncul di benak Anda saat mendengar kata diferensiasi? Sudahkah Anda mengetahui seperti apa pembelajaran berdiferensiasi itu? Bagaimana penerapannya di dalam kelas? Menurut KBBI V daring, pengertian diferensiasi adalah proses, cara, perbuatan membedakan; pembedaan. Dalam kamus Bahasa Inggris daring, differentiation terjemahannya perbedaan. Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal (common sense) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid. Dengan kata lain, pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran untuk semua mur
21 comments
Read more

Peran Guru sebagai Pelopor Budaya Positif di Kelas

Image
  Peran Guru sebagai Pelopor Budaya Positif di Kelas Oleh: Sari Puji Susanty, S.Pd.,Gr Budaya positif merupakan hal-hal positif yang dilakukan secara terus menerus melalui pembiasaan-pembiasaan sehingga membudaya. Budaya positif yang diterapkan baik di lingkungan keluarga maupun di sekolah akan menciptakan lingkungan belajar yang positif, nyaman, menyenangkan dan berpihak pada murid. Apa saja budaya positif yang harus diterapkan di lingkungan sekolah? Sudahkah kita sebagai guru menerapkannya di lingkungan terkecil, yaitu di kelas? Konsep budaya positif yang terdapat pada modul Pendidikan Guru Penggerak (PGP) meliputi: perubahan paradigm stimulus respons dan teori kontrol, tiga motivasi perilaku manusia, motivasi internal dan eksternal, keyakinan kelas, hukuman dan penghargaan, lima kebutuhan dasar manusia, lima posisi kontrol guru dan segitiga restitusi. Pengemasan konsep ini merupakan pemahaman baru dalam menciptakan murid dengan profil pelajar Pancasila sesuai dengan kurikulum me
20 comments
Read more

Aksi Nyata 3.3

Image
  AKSI NYATA 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid Sari Puji Susanty, S.Pd.,Gr – SMPN 1 Cisalak CGP Angkatan III, Kab. Subang             Bahasa Inggris adalah bahasa internasional, dengan menguasai bahasa ini maka kita sedang mempersiapkan murid di era global dan digital. Melalui program English Club yang saya kelola ini, saya ingin memberikan kesempatan bagi murid untuk berinteraksi positif dalam penerapan berbahasa Inggris yang tepat, meningkatkan keterampilan sosial, menghargai perbedaan dan budaya mendengarkan dan memfasilitasi minat dan bakat murid dalam bidang bahasa Inggris.             Saya sadar bahwa yang menjadi kendala bagi murid dalam mempelajari Bahasa Inggris adalah minimnya kesempatan untuk mempraktikkan berbicara ( speaking ) dengan native speaker . Saya berusaha mewujudkan hal ini dengan mengenalkan beberapa teman dari luar negeri, meskipun mereka bukan native speaker , tetapi Bahasa Inggris mereka sudah sangat baik. Saya menargetkan semua mu
Post a Comment
Read more